“佛山一中学推课改让学生配iPad 4000元一台引质疑”

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佛山市高明区沧江中学欲推进课改，4000元ipad过高，涉嫌向学校借机“捞油水”

连日来，质疑沧江中学课改的帖子在佛山市高明论坛热度未减。 佛山市高明区沧江中学初几组学生将在ipad上学习，网民质疑校方进行“所谓创新”，实际上增加了学生家长的教育支出，可能会影响学生上网的视力听力。

在一次质疑声中，改革主导者沧江中学校长赵文林10日表示，让学生配置ipad，但实际上是为了配合该校打算推进的课改，引入了“翻教室”的教育模式。 “改革总是有质疑的声音，不怕吵架，”他说

a网上“砖”横飞

捞4000元一台油水网瘾得了近视怎么办

8月30日，网友“dingmanzi”在佛山市高明论坛上发布新闻《爆料》，称沧江中学7至16班将成为“ipad班”，每位学生将花4000元购买ipad。 他怀疑4000元一台的ipad，超过了ipad的市场价格，有学校“捞油水”的嫌疑。

这个问答很快就火了起来，连日来有8千多网民引发物议。 会出现自称学生家长的网友来说明，不能去“ipad班”是自愿的。 4000元的费用实际上包括“2000元的ipad和2000元的教育资源费”，很多网友对此表示怀疑。

提问者指出，中学生正处于生长发育的关键时期，自我抑制能力相对较差，如果让孩子在学校拥有平板电脑，会使孩子网瘾、沉迷游戏，影响学习，而且每天近视、戴耳机，都会引起听力衰退 在他们看来，开“ipad班”是校方的不成熟。

b沧中校长的回应

引入“翻教室”模式，毫不延迟地进行试水课改

虽然ipad已经不新鲜了，但引入课堂在佛山乃至全省都是新鲜事。 沧江中学校长赵文林在接受记者采访时表示，决定让学生配置ipad，实际上是为了配合该校打算推行的课改，引入“翻教室”的教育模式。

赵文林表示，“翻转课堂”是指改变传统的“先教后学”的课堂学习模式，主张“先教后教”。 在这个模式下，老师并不占用上课时间教授基本知识，而是需要学生在网上浏览一天前教师在ipad平板电脑等上录制的5到10分钟的微视频，掌握第二天上课的基本知识。 并且，在课堂上，教师带领越来越多的学生不仅教授和介绍基本的知识点，还利用快速的无线互联网和电子白板，通过“讨论、合作”的方法实现深入的交流与共享。

“其实不是学生傻，是老师把学生教傻了。 》赵文林指出，高明教育落后于佛山顺德、南海、禅城等区，是因为高明教育界在课程改革方面落后，教师教学方法落后于人，“高明‘小升初’生源流失严重，年基本失控，“其

赵文林表示，“翻教室”年在美国兴起，香港、上海、深圳等地目前已经开始尝试，此次高明教育部门同意该校“试水”，投入44万元支持该校改革。

c两个反应都很清楚

很多家长同意参加，相反老师的反对者们则同意

据说这次高明沧江中学推进了课改。 据说反对的声音其实不是学生的监护人，而是来自学校内部的教师。

“我们一开始打算找三四个班做实验，后来教育部门出来纠正，征求了初班735名新生的全部家长的意见，要求确保客观公正。 ”。 赵文林表示，今年8月15日，该校召开了新生家长大会，“将决定是参加使用‘翻转教室’模式的试点班，还是参加使用以前流传的教育模式的普通班”，结果有500多名家长参加了孩子的试点班。 他说，学生参加试验班时，平板电脑由学生家长自行购买，学校只提供内存等参数，不指定企业品牌和型号。 关于平板电脑的采用，学校也将加强管理。

为什么反对的声音来自学校教师？ 赵文林解释说，采用“翻教室”模式教学，将推翻老师们以往的教学方法，需要他们重新学习、适应新模式，更新教学理念，激励学生讨论、交流。 “一开始，老师一定比以前更辛苦。 这也关系到了他们的利益”

和孩子商量后，家长上课

记者10日联系沧江中学一年级学生家长，称他们不约而同地赞成学校使用“翻教室”模式的教育。

黎支持孩子进入“ipad班”。 她认为能否使用先进的计算机教育，鼓励孩子自主学习，二是迅速告知老师知识的掌握情况。 “如果经过预习，班上一半以上的学生都不擅长的话，老师很快就能在班上再次详细说明。”

黎先生说他同意和孩子商量后上课。 “孩子以前的学校也尝试过让他用电脑做英语作业，但是孩子的乐趣特别大。 这次课改需要平板电脑，孩子也很有趣。 ”。 关于是否担心孩子玩平板电脑不想上学，黎说自己也有这样的担心，但是校方家长答应要加强管理，消除她的担心，她也答应和孩子合理录用