“公益微电影《红指甲》发布 倡议全社会关爱留守儿童”

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最近下午，别开生面的微电影发布会和大型社会公益行动启动仪式在北京举行。 参加活动的女嘉宾的左手大拇指被涂上了红色指甲，男嘉宾的左手大拇指被贴上了红色爱的标签。

随着公益微电影《红色指甲》的发表，这是一个谜被解开，提倡保护孩子的活动。 红色指甲代表着全国对留守儿童的特别关注和关怀！

10分钟的微电影《红色指甲》讲述了留守儿童和老师之间发生的感人故事。

25岁的艾老师家住在县城，师范毕业后继承父亲的业，来到乡下的小学担任教师，当了留守老师。 因为平时不能回家，她在宿舍的灯光下涂着红色的指甲画着笑容，指甲代表着家人，表达着对家人的思念和团聚的期待。

她的行为，被她三年级的留守儿童琴看到，心酸了。 小琴的爸爸妈妈在外面打工，所以年迈的爷爷奶奶在家，小琴住在学校。

小艾带小琴回宿舍，为小琴涂红色指甲，指甲代表家人，引起了小琴的悲伤。

春节放假，小艾琴和家人团聚，聚一会儿。 开学后，小琴觉得小艾回不来了，看着小艾给自己涂的红指甲，想着家人的离别，很寂寞。

艾老师回来了，小琴很高兴。 小艾坚定地对小琴说:有你就有我！ 留守的孩子和留守的老师又在一起了，一个大拇指红指甲又在一起了。

电影的舒缓旋律、温柔的故事、动人的情节，把大家带到了留守老师和留守儿童的真实生活中，滋润了许多人的眼睛。

电影编剧、中国西部人力资源开发基金理事长兼秘书长汪文斌表示，据统计，全国约有700万农村留守儿童，但在儿童集中的地方，伴随着特殊群体，留守儿童是老师。

他们来自外乡、外县、甚至外省，离开家乡，离开亲人，满腔热情地投入到边疆农村教育第一线。

但是，并不是所有人都关注这两个群体的伴生现象，也并不是认识到这两个群体的相守对于处理保护儿童问题至关重要，是建设性的做法。

我们想通过这部微电影让社会知道这两个团体在一起。 留守老师是一个补充父母对留守儿童最亲近的照顾的小组。 汪文斌说。

认识到这一点，中国西部人才开发基金于年开始了相守计划。

相守计划将留守儿童工作中重要群体的留守老师一一发挥出来，调动留守老师的主观能动性，根据自己的特长、才能、设计、组织实施丰富多彩的相守计划项目，与留守儿童一起参与。 用一剂药治疗两种病，实现了真正意义上的双留守、共守的公益创新理念。

目前，相守计划已在四川古藏、江西兴国、宁都、安远、湖北竹山、竹溪、河北大名、云南墨江、大关等全国5省9县成功实施，支持281所学校755名留守儿童项目，师生达33万多人。

《红指甲》的导演、演员等来自相守计划实施地河北大名。 杨立仁导演是河北省大名县教育体育局的职员，演员是大名县土生土长的老师、学生、群众。

我们县从今年开始招收教师1980人。 其中900人是外国人，他们离家教育大名农村，也就是所谓的留守老师。 另外，我们县是农业大县，也是外出务工大县，很多孩子由祖父母照顾，他们大多缺乏父母的照顾。 杨立仁说。

这些体验以专业的态度、强烈的责任感和使命感对待这部电影。 技术上可能还不成熟，但“红指甲”的理念能打动人心，感情能打动人心。

为了让更多的人参与这项事业，中国西部人才开发基金会副秘书长陈志朝在倡议书中呼吁，11月20日，世界儿童节，这一天，我们所有人都要涂红左手大拇指指甲，贴红标记，对全国留守儿童表示特别的关心和爱。 因为红色象征着&lsquo爱，拇指代表着&lsquo重要，左手距离&lsquo； 心最近。 在世界儿童节那天，留下600多万儿童的特殊节日，将整个社会的红色指甲，汇到爱之海。

中广联合会有声阅读委员会、中广联合会交通推进委员会、椅子网、体育冠军、中央民族大学等学校的学生社团等表示将参加。 在大家的提议、呼应的呼声中，全员举起左手，点着红点聚集，摇晃，现场变成了热情的红星空。

希望有几个红色、一个爱情、红色的聚会、爱情的聚会，每一个都将这美妙的动作传达给越来越多的人。 11月20日，世界儿童节，你准备好涂指甲、戴红色、照亮孩子、照亮社会吗？