“全国人大代表、政协委员聚焦环境教育立法”

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3月9日，全国人大代表、天津市环保局前总工包景岭、全国人大代表、四川启阳集团理事长王麒、全国政协委员、民盟成员、雅昌文化集团理事长、泗前副会长万捷由阿拉善泗生态协会、致公党四川省委共同主持。

今年，许多两会代表提出了有关环境教育立法的议案/建议，尽快制定并颁布《中华人民共和国环境教育法》，以立法形式确立环境教育在生态文明建设和社会快速发展中的地位和作用，从而推动全民环境教育事业，全民参与环境保护

“环境问题是长期问题，也是全民问题，环境科学科目多、文案繁杂、教育缺失，导致我国民众整体环境知识不足、环境意识有待提高，日常行为亟待规范，需要规范。 这需要通过科学、系统、长时间、全面的教育来实现。 ”。 王麒说:“因此，我国需要国家级环境教育法来规定和指导全国环境教育的开展。”

“当前，我国的环境问题日益突出，环境保护形势严峻。 处理环境问题，特别需要公众的参与，广泛传播环境知识，提高公众的环境意识，促进全民的行动。 万捷认为，“我们应尽快制定环境教育法，将公共环境教育作为投资少、收益高、可持续发展的环境管理工具，从根本上处理环境问题。”

“环境教育法要求许多政府机关在环境教育的协助和支援方面，确认民间环境教育团体的地位。” 包景岭在建议中指出:“并要在政府部门的职责和管理、经费保障等方面制定相应的规定，建立国家级环境教育主管机构，并规范和设立各级政府的环境教育监督管理和执行机构。 ”。

参加媒体交流会的环境保护部宣教中心主任贾峰说:“世界许多国家的环境教育立法可以为国家环境借鉴教育立法，环境保护部宣教中心从2007年开始开展环境教育立法的基础研究和立法推进工作，并相继在宁夏、天津、洛阳、南京、哈尔滨等地公布。

全国人大环资委员会法案室主任翟勇在发言中表示:“任何法的颁布都离不开社会各界的大力支持，目前社会各界发出的环境教育立法呼声为环境教育法的建立营造了良好的社会氛围。”

环境保护法行业专家中国政法大学教授王灿发从学者的角度对环境教育立法提出了建议，认为环境教育法在环境教育人才的培养、环境教育合作机制等方面应该有相应的规定。

来自公司、非政府组织、高校的众多嘉宾学者表示对国家环境教育立法的支持，认为环境教育法应该确定环境教育对象，保证公众参与，最终提高公共环境意识，这是环境教育立法的重要大体，也是环境教育立法的最终目标。 (陈红梅)