“甘肃着力处理义务教育两大难题”

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记者日前从甘肃省教育厅获悉，甘肃省将采取措施，应对义务教育“乡村薄弱”和“城镇狭窄”的突出问题，统筹推进县域内城乡义务教育一体化的快速发展。

甘肃省政府日前发表的《甘肃省人民政府统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革快速发展的实施意见》(以下简称《意见》)指出，到2009年，全省县域义务教育均衡快速发展、城乡基本公共教育服务均等化、城乡义务教育一体化快速发展格局的基本

甘肃省教育厅副厅长赵凯表示，当前进入全面建设小康社会的决赛阶段，对提高义务教育的办学条件和教育质量提出了新的要求，户籍制度改革、计划生育政策调整、人口与学生流动对城乡义务教育规划布局、城市学校快速发展也提出了新的挑战

义务教育有“乡村薄弱”的实际情况，《意见》建议农村学生享受与城镇同样高质量的教育资源。 具体措施如下:合理配置农村义务教育学校提高乡村教师教育信心和技术水平提高寄宿制学校整体水平解决教师结构性不足问题乡村教师工资待遇、职称评定、住房保障有明显趋势，落实提高乡村教师吸引力各方面辍学责任的各项资助政策，

对比义务教育“城市紧张”的问题，《意见》提出要科学规划，满足城市义务教育学位的诉求。 多次考核联批制度，扩建落实配套建设学校政策的校园校舍，确定提高城镇学校办学能力的标准和时间，强化彻底处理大班额问题的服务意识，健全以居住证为主的搬迁儿童入学机制的学区化管理，健全区内学校办学管理。

《意见》还提出了“四个统一、一个全面覆盖”的就业目标。 即加快县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公共经费标准定额统一、基本装备配置标准统一。 “两免一补”政策全面覆盖城乡。