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新华社9月16日电记者16日从教育部获悉,教育部日前研究制定《教育系统“制止饮食浪费、节约习俗”行动方案》,广泛开展教育推广,大力培育校园文化,创新科技手段,建立健全制度体系等措施。

行动方案提出,根据教育教学规律和不同年龄段学生的优势,将勤俭节约文案有机地融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣传、中等职业学校思想政治课程教育、中小学德育课程教育、幼儿园习性培养等教育环节。 深入推进“光盘行动”,开展各种校园活动,加大社会实践体验。 通过社会实践、劳动体验,使学生体会到食物难以获取,真正形成尊重劳动、珍惜食物的思想意识。

“教育部:厉行节约反对浪费表现将作为师生评奖评优参考”

行动方案还要求提高食堂的管理水平,加强运行管理,优化供餐服务,加强现场管理。 根据男女学生和不同人群的餐饮费优势,实行大小部、半部、拼盘、自助等供餐制度,鼓励有条件的学校实行量收制,鼓励师生按需购买膳食。 配备专家加大食堂就餐巡视力度,建立以教师和学生为主体的文明就餐监督人员志愿者队伍,加强自我管理和自我监督的中小学、幼儿园实行集中就餐制度。

“教育部:厉行节约反对浪费表现将作为师生评奖评优参考”

行动方案确定,学校必须制定餐饮节约年度职工计划,建立餐饮节约行为考核制度,将节约反对浪费表现纳入教师作风、学生综合素质和食堂考核体系,作为师生考核和食堂考核的重要参考。

标题:“教育部:厉行节约反对浪费表现将作为师生评奖评优参考”

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