“用爱心换学生的知心 娄底女教师的公益路”

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(阳娟和干女儿朱铁梅)

走进教室她是学生老师，走出教室她是学生公益的伙伴。 她是娄底职业技术学院的老师阳娟。

年，新的欢迎活动改变了阳娟的生活。 那天，父母去世的孤儿被老人送到学校，和老人谈话后，阳娟爷爷无法思考如果老人离开这个世界，被留下的孩子该怎么办。 她设立了孤儿新闻库，设立了援助基金，名字叫财经类1元，是爱心援助基金，目的是建立援助和援助平台，援助贫困学生。

关于那个孤儿的情况，阳娟立即向学校报告，为她免除了住宿费。 几天后，她又全面掌握了财政贸易系，设立了孤儿新闻库，统计了全系有10名学生孤儿。 然后将今年4月第一期捐赠的4500多元捐赠给了4名想得到资助的孤儿。

她是学生心中的电视剧

设立了孤儿新闻银行，阳娟养育了干燥的女儿。

15级的朱铁梅从小由爷爷奶奶抚养，知道家庭困难靠帮助来到职业技术学院，阳娟很快决定每月资助她400元生活费，经常带她在家吃饭，和她开开心心聊天，和她自己的女儿聊天 因此，朱铁梅亲切地称她为干妈。

阳娟还是情系福星老年公寓的老人，担心康复医院生病的精神患者，保护孩子&hellip； &hellip； 在公益之路上，她竭尽所能，用爱和责任送去温暖。

走公益之路，涉及学校整体环境，从燃灯公益协会的感触，到身边老师学生献身公益，阳娟说自己的公益之路将被来自身边环境的耳朵所感染。

其实一个人做这些事，和人生道路上接触的人和环境有关。 阳娟告诉记者，在我的大学期间，遇到了知心的阿姨，一直在她的帮助下，对我产生了深远的影响，是我人生的导师。 除了父母，我和她交流最多。 她帮助了我，现在我也开始帮助别人了。

怀着同情心改变公益之路的想法[/s2/]

年阳娟接过燃灯公益协会的接力棒，启动了她独特的燃灯公益协会管理模式，拓宽公益活动主体和文案，将残疾人、老人纳入公益范围，同年12月《爱护留守儿童、燃灯和你的同行》成功开展了湖南省大学生德育实践项目。

道路发展下去，公益之路不容易，有人支持赞同，也有人泼冷水。 让阳娟感受最深的是，必须关注在援助中接受捐赠的人的心理变化，有些孩子不愿意接受捐赠。 例如，今年4月计划捐赠10名孤儿，但最终只有4个孩子希望接受。

每次和孩子们交流，阳娟都让他们相信公益的力量。 她把你当成好心人，在新年庆典上和你发消息，还是感觉很亲切。

我发现很多人做公益，想点对点帮助，但由于中间新闻的不对称，没能站住脚。 阳娟有个小梦想，希望自己能尽可能真正做好合作基金。 因为出了第二期方案，所以这次我想做众目睽睽之下，真的要做下去。 虽然个人的力量有限，但是我什么都能做。