“薪火相传十年支教情 你还好吗？”

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中国青年网北京8月11日电(记者王龙龙实习记者李华锡)去年教的场景，孩子们的脸还历历在目，没想到马上又要出发了，时间过得真快啊。 你不知道孩子们现在还好吗？ 8月7日，中国地质大学(武汉)的学生康清收拾好自己的行李，不由得感慨，看着手机，翻阅着去年的支教照片，每一个画面都牢牢锁定了她的眉毛。 今年，康清是第二次参加三下乡支教活动，她所属队伍的山中花助学团已经开展了10年支教。

年志愿服务日和年五四青年节前夕，习主席回复华中农业大学本禹志愿服务队、河北保定学院西部支教毕业生群体代表，鼓励青年们在基层和人民中开始工作，在实现中国梦的伟大实践中谱写另一段精彩的人生。 支教，已成为党中央和整个社会普遍关注的事件。

的暑假来了，又响起了年三下乡的号角，数万支教队伍、数十万大学生又赶到山区农村，开展支教活动。 康清就是其中之一，山中花助学团只是其中之一。 从2006年至今，山中花助学团有600名成员到农村小学开展支教服务，10年来，连续支教时间达到3000多人，2000多名儿童受益。

十年过去了，当时哪个孩子长大成人，哪个教师走向工作，哪个团队的指导老师还扎实，还是退休？ 十年过去了，他们久违地或多次在梦中穿梭，一句话你还好吗？ 重新燃起那曾经的记忆和感情。

年暑假，李盈希(前排右一)和她教的孩子们。 本人供图

山中花的十年合同

年暑假前夕，在中国地质大学(武汉)的山中花助学团的办公室，志愿者忙于准备暑假的支教用品。 一个女孩打开办公室的门，她的名字叫李盈希。

前几天，李盈希看到网上上山花招支教老师的公告，又唤醒了她十年前的梦想。

原来，10年前，山中花助学团第一次来到李盈希的家乡吞并乡中心小学，他们在学校里一边给山区的花上安全教育、经典朗诵、绘画等特色课，一边开阔了孩子们的视野。 一边对留守儿童的家进行家庭访问调查，一边一对一联系合作的爱心人士，募集花蕾计划的补助金。 现在山中花助学团越来越大，那年的花李盈希也离开大山，考上了南京的大学，成为了大学生。

小时候辅导团的老师们对我的鼓励很重要，我现在也很珍惜当时支教队的照片和信，能准确说出他们的名字。 那是我童年的礼物和美好的回忆。 经过反复思考，年暑假，李盈希放弃了去广东看望打工父母的机会，申请支教团成为名山之花志愿者。

在访问家乡期间，李盈希和队员们一家一家地介绍自己，证明自己的来意，起初胆小别扭，后来慢慢勇敢自然。 多次拜访，我更了解自己的家乡。 以前在自己身边，有这么多不幸的事，哪些不幸似乎很像，似乎不一样。

在短短十天的支教中，李盈希看到了太多十年前的自己。 她印象最深的是一个叫红日(假名)的孩子。

红日的房子位于四面环山、道路不通的山脚，房子是一间已有30年历史的小屋，屋顶漏雨，四面透风，房子里只有简单的木制家具，最明亮的是满是奖状的古墙。

家里人是4面墙，每天走很远的路去学校，但从她的眼中看到了坚强和自信。 这也是让我多次决定教书的理由之一。 父母离婚了，但在意祖父、祖母、父亲，红日性格开朗，聪明。 这感动了李盈希，也让她觉得，为了改变孩子们的现状，继续教育是很重要的。

今年暑假我继续去支教。 即使是短暂的支教也改变不了孩子们的现状。 日后，当他们和别人争吵，想说坏话伤人的时候，如果能想起老师教导的人和善，吞噬掉那个人，我想这也达到了支教的目的。 李盈希说。

现在，李盈希又踏上了回乡教书的道路，她想念去年山中的花，怀念他们到村口迎接的情景，就像十年前自己在村口等着支教老师们一样。 十年来，没有多少孩子从山里出来，但是因为支教老师的原因，会有更多的孩子出来，也会有更多的人和我一样，带着曾经的自己离开这座山。

十年了。 李盈希是从山上出来的成千上万的花之一。 此外，播撒爱心的支教老师们从校园走向社会，成为教师、工程师、公司的家&hellip。 &hellip； 陈嵩是他们中的一员。

2006年暑假，陈天嵩(前排左四)和阳光孤儿院的孩子们在一起。 本人供图

从教书到为人师表

2006年暑假，对陈天嵩来说是个好假期，刚保送研究生，作为湖南师范大学第五届研究生支教团成员，被通知到常德市武陵区丹洲乡夹街村阳光孤儿院支教一年。 怀着兴奋的心情，他踏上了从长沙到常德的旅程。

到了目的地，心里的石头终于落下来了。 没想到孤儿院的条件这么好，宿舍有空调，教室有电视，一日三餐非常丰富，我瞬间找到了自信。 但是，当陈天嵩进一步了解孤儿院的情况时，孩子们的故事和孤独震撼了他。

很多孩子从小没有父母，性格内向胆小，拜托他们接受我这个新老师，可能要花很久。 于是，陈天嵩一天就记住所有孩子的名字，每天晚上给孩子们讲睡前故事。 慢慢地，孩子们的眼睛藏不住，靠近了我。

转眼就到春节了，陈天嵩准备好行李回家，几个孩子就在门前拦住了他。 陈老师，和我们一起迎接新年吗？ 孩子们的一句话让他沉思，但那一刻，他的心都软了。 我想我父母的家人，但在这些孩子心中，我是他们的家人。 所以那一年我不回家，留在孤儿院，和孩子们一起过春节。

陈嵩的记忆中有个叫洋洋(假名)的孩子，虽然是六年级的学生，但经常因为淘气而受到批评。 放学后，陈天嵩离开洋洋，和他说话，碰巧洋洋的奶奶来看他，当我对洋洋说奶奶为什么不容易的时候，经常看书和奶奶说对不起的时候，后面奶奶哭了，跪了下来。 原来，奶奶文化水平有限，不太善于教育孩子，洋洋如放养野马，谁也不在意他的内心世界。 陈天嵩在洋洋的教育中重新燃起了奶奶对洋洋的希望。

这个孩子太需要爱了。 那一刻，陈天嵩终于明白支教的意义，我的支教不仅是为了给孩子们带来一点温暖，更重要的是能给他们身后支离破碎的家庭带来一些希望，我尽了自己的努力，帮助越来越多需要帮助的人。

研究生毕业后，陈天嵩选择留校任教，但他的支教日也变长了。 每年暑假去三个乡下之前，他都会把孤儿院和孩子们之间发生的教派故事分享给同学们，鼓励越来越多的学生加入教派。 每年他都会去孤儿院看望孩子们。

十年过去了，曾经的支教大学生已经成为了真正的教师，但这些看好支教大学生成长的指导老师，无论是在支教途中，还是在执教还是退休，他们都坚守着初心，继续撒播着爱。 傅瑛航班就是其中之一。

2004年，薪水火义务支教社成立时的傅瑛(左五)。 本人供图

工资之母:我希望工资之火永远睡。

教了十年，我希望工资之火永远沉睡。 如果工资火的支撑是淮北农村贫困教育的终点，我们就实现了建立这个社区的初衷。 年7月12日，在淮北师范大学暑假阳光行动启动仪式上，当所有老师沉浸在喜悦和喜悦中时，一位教授坦率地说出了对自己教学的思考，使全场瞬间沉默。

这位教授叫傅瑛，很少有人知道她的名字，越来越多的人喜欢叫她工资之母。

十年前，在傅瑛和其他教师的努力下，淮北师范大学工资火义务支教社成立。 成立之初，经费问题一直困扰着她。 虽然较早的经费都是支教社的几位指导老师和学生们自掏腰包，但我们知道，教师的精力毕竟有限，只有让更多的教师知道工资之火，才能帮助更多的人点燃工资之火。 傅瑛说。

傅瑛在那里通过媒体发表，让更多的老师、学生、社会人参加。 为了开辟越来越多的支教点，她亲自指导当地教育局和农村小学进行了调查。

设备简陋，环境污浊，坐在教室里从墙上的裂缝中可以看到外面，墙壁只能用木棍支撑着&hellip； &hellip； 这样的情景，让她和教育局的领导目瞪口呆。 教育局领导答应立即处理这件事，不久校舍和教育设备的问题都处理了。 那一年，傅瑛接近退休，但她一直在为支教而忙。

为公益奔走，傅瑛开始对支教进行更深入的思考。 现在很多老师要求很高，不想去边远山区工作，所以农村教育这个巨大的差距一直得不到弥补。 虽然想通过支教迅速发展农村教育，但没想到支教一开始就不会结束。

我希望工资之火能寿终正寝。 傅瑛认为，支教只是暂时的，只有教育水平、师资力量跟上，农村教育问题才能得到处理，工资义务支教社也应该画上句号。

年，傅瑛退休了。 靠工资长大的孩子们经常去她家看望这个工资的母亲。 仍然关注公益，考虑工薪阶层的应有状态。

我希望上班族的热情永远持续下去，淮北地区的学校马上就不需要拿工资教书了，希望能以另一种形式存在。 年薪日的阳光又出发了，在开场仪式上，傅瑛说出了自己的想法，会场响起了雷鸣般的掌声。

十年后，傅瑛没有忘记支教的初衷，依然为支教而奔走，唯一能作证的就是她的黑发，还有脸上的皱纹。

有人说爱情的伟大之处在于越分享越富裕，但梦想的美妙之处在于多次都很美丽。 十年支教，对所有支教团来说都是美好的梦想，对所有孩子来说都是内心的蜕变。

不管是支教老师，被支教的孩子，还是在背后默默工作的指导老师，他们都用最好的时间制造了有意义的事件。 对他们来说，任意时间，回想起来都是美好的记忆。 最后，我忍不住又问了一遍。 十年了。 你没事吧？