“南通大学：“扶苗计划”呵护新市民子女”

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今年暑假，11岁的蒋云峰终于有了好地方。 在江苏省南通市崇川区观音山新城书院坊24号楼，每天都有孩子来这里学习书法、绘画。

这里正在举行夏令营。 这些孩子是跟着父母在南通打工的新市民的孩子。 愉快地度过暑假，不仅学习知识，还交朋友。 蒋云峰说。 他的父亲是建筑工人，母亲是超市的收银员。

新市民孩子的夏令营是免费的，给他们上课的老师是来自南通大学扶苗爱公益队的志愿者。 年11月，南通大学教育科学学院以心理学专业为主的学生们成立了扶苗爱心公益小组，实施扶苗计划，关注新市民的子女问题。

近年来，该公益队伍的学生志愿者达到120人，累计服务家长1.8万人，中小学生2万多人，其中许多是新市民的孩子。

蒋云峰的父亲说，夫妻平日上班，把孩子放在学校，一放假就烦恼。 因为没有时间照顾孩子。 孩子不听话，就直接揍他。 但是孩子叛逆，教育效果不好。

没想到送孩子去夏令营后，孩子懂事开朗了。 儿子在营地表演节目，成为&lsquo的主人公，我很惊讶。

事实上，像蒋云峰这样的孩子还有很多。 今年4月，扶苗计划小组对南通市崇川区观音山街的新市民儿童进行了问卷调查和访谈。

调查表明，新市民儿童与市民儿童在人际合作、学习趣味性、情感控制等方面存在显著差异。 新公民的孩子很少参加集体活动。 在采访中，很多人和同学合不来，不能成为好朋友，觉得自己很孤独。

南通大学教育科学学院学生王秋爽是扶苗爱公益团队的元老。 王秋爽在采访中表示，一些人对未来的生活持迷茫悲观消极的态度，以自我妨碍的方式应对学习生活，表现出对学习不感兴趣、学习欲望不强的心理现象。 即使有成绩稍好的孩子也不想参加集体活动，所以不喜欢在别人面前表现自己。 最严重的情况是，少数新市民的孩子还存在自残和危害社会等行为。

新市民的孩子作为被边缘化的青少年群体，他们的户籍在农村，但在城市长大，他们的身份证明面临着不自然。 王秋爽说，新市民的孩子容易自卑，行为拘束，胆小，人际关系困难。

如果忽视他们的心理健康问题，就有可能增加社会边缘人群，填补社会不稳定的危险。 王秋爽说。 本着这种心理，他们组织团队开展了一系列指导活动，帮助他们建立信心和对他人的信任，不再被标签化。

除了举办夏令营之外，团队也开始尝试学业有趣的班级，通过学习方法讲座、抢跑、游戏、作业比赛、任务奖励等心理手段，让新市民孩子们的学习变得有趣了。

南通大学心理学专业志愿者李冬倩表示，夏令营每天都会举办一点比较处理新市民儿童心理健康问题的课程和活动。 例如，信任地扔下背，让营员们依次站在高处，闭上眼睛背对着大家，其余的营员在后面用双手保护，接住倒下的营员。

通过这样的活动，这些孩子们开始团结起来。 参加夏令营后，一个孩子的父母刘菊英发现孩子有了变化:我和她很亲近，试着聊天，孩子能理解父母在外面辛苦打工，关系变得更好了。

带孩子去南通后，孩子的话越来越少，表现得越来越内向。 刘菊英只是着急，工作很忙，一方面抽不出时间和孩子在一起，另一方面不知道该怎么办。

很多新市民在孩子的教育上寻求帮助，但不知道怎么寻求。 有些人发现问题，想帮助他们，靠自己的力量得不到什么理想的效果。 &lsquo； 扶苗项目正是为受援者和受援者搭建了这样的平台，凝聚了我们大家的力量共同完成了这项公益使命。 南通大学团委书记李清湘表示，让专家指导专业，是我们课程安排中不可缺少的专业性和科学性。

三年来，通过政府购买服务，社会捐赠开发项目，这个团队的规模进一步扩大。 去年6月，扶苗青少年快速发展指导中心注册为民办公益组织。 今年8月初，扶苗项目首次走出南通，在盐城定居。