“一丹奖基金会公布2020年一丹奖得奖者名单”

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腾讯第一人陈一丹博士创立的国际慈善教育基金一丹奖基金于9月23日公布了获奖者名单。 丹奖是世界教育行业最大的国际奖项，旨在表彰对教育研究和快速发展做出重要贡献的领航者和团队，为教育带来进步和变化。 卡尔·威曼教授获得了丹教育研究奖。女性教育活动组织( camfed )的露西·莱克( lucy lake )和安吉穆里·米尔瓦( angeline murimirwa )的两位女性作为团队获得了丹教育快速发展奖，这是她年一丹奖颁发以来首次 获奖者将在12月7日在线举行的一丹奖颁奖仪式和一丹奖峰会上获奖。

一丹奖创始人陈一丹博士说:“教育变革比以往任何时候都重要。 今年三位一丹奖获得者的杰出成就和付出表明，教育在疫情过后的世界中仍将发挥极其重要的作用，处理未来问题，给个人、社区和大环境带来积极的变化。 带着创新的思想实践是推动教育进步，通过教育创造更美好世界的关键。 ”。 “对许多教育体系的人来说，今年是充满挑战的一年，新型冠状病毒大爆发对学习和学校造成了前所未有的破坏。 因此，重要的是，我们要表彰敢于重新思考教育变革和未来教育的优秀人士。 ”。

表彰优异的教育成果

一丹奖评委会在五个月的考核过程中从众多优秀候选人中选出了年一丹奖获得者。 今年的候选人涉及美国、中国、印度、印度尼西亚、英国、肯尼亚、南非、坦桑尼亚和其他许多国家等103个国家。 这表明，丹奖在全球舞台上的重要性越来越高。 名单上的8个新国家包括阿塞拜疆、黎巴嫩、斐济、希腊、玻利维亚、吉布提、塞内加尔和库克群岛，这些国家代表着丰富的多元文化和地理背景。 今年的候选项目副本包括数字公民的技能、数字学习的机会、教育的平等性、教师的培训和教育系统的改善等。 这些令人兴奋的项目文案反映了数字化学习在“新常态”下的重要性越来越高，以及一丹奖基金推动积极变革的宗旨。

一奖评委会主席、联合国教科文组织前总干事松浦晃一郎说:“今年，我们从不同地区接受了涵盖不同主题的候选人和项目，包括改善教育和教育系统的研究、教育平等与质量、女性教育和stem (科学、技术、工程、数学)教育， 教育跨越国界，我们希望继续做激励他们的工作，以应对候选人和获奖者越来越多复杂的社会不同社区面临的教育挑战。 ”。

一丹奖获得者[/s2/]

(照片来源: andrew brodhead/斯坦福大学)

卡尔·威曼教授、斯坦福大学物理学教授、教育学院教授、工程学院drc主席

一丹教育研究奖获得者

斯坦福大学物理学教授、教育学院教授、工程学院drc主席卡尔·威曼( carl wieman )教授因他在stem教育方面迅速发展新技术和工具的成果而获得一丹教育研究奖。 威曼教授的工作使新一代学生拥有科学知识，能够处理未来的问题。 他在加拿大英属哥伦比亚大学召开了“科学教育计划”，广泛接受了利用科学研究结果提高大学教育质量的理念，从根本上改变了许多要点大学在科学行业的教育做法。 为了补充“自主学习”的基础研究，开发了帮助他人进行研究和教育的工具。 其中包括物理教育科学技术( phet )的交互式模拟。 这是一种新的教育工具，为没有物理实验室访问权限的研究者提供134个比较大学本科阶段各种stem主题的模拟。 威曼教授利用丹奖的奖金，迅速发展被广泛采用的phet交互模拟，吸引世界各地越来越多不同年龄段的客户。 威曼教授说:“我很高兴研究小组的工作能以这种方式得到认可。 这个奖项将加强我们世界各地学生的教育成果。 ”。

露茜·莱克小姐、

camfed的首席执行官说

丹教育快速发展奖获得者(照片来源: camfed )

安吉尔·米尔瓦先生，camfed非洲项目总监

丹教育快速发展奖获得者(照片来源: camfed )

camfed首席执行官露茜·莱克和非洲项目执行主任安杰姆·里米尔瓦因她们在女性教育方面的成就获得了丹教育快速发展奖。 根据其学员指南计划( learner guide program )，camfed以可扩展性和可复制的方式向非洲撒哈拉女孩和年轻妇女提供全面公平的高质量教育，在学校女孩被严重排斥，辍学，没有相关榜样 学员指南是旨在通过教育支持处于社会边缘的女孩，并为年轻女性在中学迁移的关键时期提供机会的计划。 camfed的团队将利用丹奖奖金扩大学员指南计划，初步承诺培训20，000名学员，以支持非洲撒哈拉以南5个国家的100万年轻女孩。 莱克先生说:“这个奖项是由年轻女性指导，以每天成长的这项活动为关注焦点，这些年轻女性在帮助女孩成功方面有经验。 我们将共同实现帮助500万女孩上学的目标，带来巨大的变化！ ”。 穆里米尔瓦也表明了这个想法，“这是梦想成真的时候，特别是这个时期！ 我们将共同实现越来越多的女孩和年轻女性的梦想。 我们会让这个世界变得更好。 ”。

丹奖基金旨在聚集世界上最具影响力的教育工作者，共同完成优质教育，改善未来的教育体系。 2021年一丹奖的提名将于每年10月1日开始，直至2021年3月31日。 除了一丹奖之外，基金会还推动了所有的教育创新项目，通过教育，创造了包括教科文组织加入新型冠状病毒全球教育联盟在内的更美好的世界。 一奖基金最近与经济合作与快速发展组织( oecd )开展了研究项目，探讨增长型精神对教育结果和学生健康的影响，研究教师在教育环境中创建鼓励“增长型精神”的文化的影响。 为老师编写的研究报告将于2021年初出版。 (张林玉)