“中国发布丨教育部：大中小学开展国家安全教育 考试评价纳入学生综合素质

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中国网10月28日电据教育部消息，教育部9月印发《中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称《指导纲要》)。 《指导纲要》将比较部分地方和学校不重视国家安全教育、不落实、不全面、不系统、不全面覆盖等问题，对国家安全教育进行总体规划和设计，进一步确定地方和学校的教育责任。

《指导纲要》以整体国家安全观统领，系统设计大中小各学段育人目标和学习文案，强调启蒙，增强国家安全意识，树立整体国家安全观，实践整体国家安全观水平传达要求。 强调全行业、全学段覆盖，与学科(专业)优势有机融合，分行业全面阐述整体国家安全观的宏观要求，将核心重要性具体化为可理解、可实施的学习文案和要求。 提出实施国家安全教育的保障要求，确认有人在教职业生涯。

《指导纲要》确定了国家安全教育的首要副本，包括政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、互联网、生态、资源、核、国外利益等12个行业安全，以及太空、深海、极地、生物等4个绝 附录国家安全教育知识侧重于本文，拓宽了一级二级知识点，提出了起点学段和学科覆盖建议，将各行业安全第一学习文案具体化，帮助各学段准确把握、系统融合。

《指导纲要》对实施途径和考试评价提出确定要求，强调多样化的玩法开展国家安全教育，通过高校开设公共基础课，中小学学科课程有机融合，开展主题教育活动让学生体验感恩，加强校园文化推广让学生知道，支持社会资源 考试评价强调快速发展性、过程性和多元性的大致情况，要求纳入学生综合素质文件等，确保国家安全教育落地。

(:彭瑶)

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