“孙春兰在教师节调研座谈时强调 以高水平教师支撑优质教育”

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新华社北京9月10日电今天是第36个教师节。 中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰到中国人民大学调查，了解教育科研工作情况，看望人民教育家高铭暄教授、最美教师王易教授，向全国广大教师和教育工作者表达党中央、国务院的节日祝贺和诚挚慰问。

孙春兰指出，教师是教育快速发展的首要资源。 全国1732万教师深入贯彻党的教育方针，热爱职业，默默耕耘，为成功实现人民满意教育做出了重要贡献。 深入学习总书记对广大教师的重要信息精神，把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作，吸引和激励越来越多的优秀人才长时间接受教育、终身教育，以高水平教师支持优质教育。

调查结束后，孙春兰主持座谈会，听取了6所教育部直属师范学校和相关部门负责人对加强教师教育工作的意见。 她强调，师范教育首要是培养教师，是教育的基础和关键。 师范院校要多次做好师范本的办学定位，高水平的综合大学也要积极参与教师教育，全面提高我国教师教育的整体水平。 师范学校也要多次独具特色地快速发展。 要加大各级对教师教育的政策支持力度，提高学校水平，提高培养质量，补充学前教育、职业教育、音体美等教师和乡村教师结构短板，加强优秀校长的培养培训，培养足够数量的高素质教师。 师范院校必须加强师德师风建设，必须加强教师的思想政治教育。 进一步抓好师生社会主义核心价值观教育、情感教育，让广大师生不忘立德树人的初心，为党的育人、国家的培养牢记使命，提高教书育人的能力，切实担负起进入教师岗位后培养社会主义建设者和接班人的重任 各地有关部门要支持教师教育工作，加大师范院校投入，推进师范生毕业认定教师资格相关政策落地，健全教师从教育保障中激励的机制，使教师真正成为最受社会尊重和羡慕的职业。 对于从事广泛基础教育的教师，要更加关心，落实政策，提高待遇，让他们安心从事教育乐教。

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