2026年3月,新一轮科普季开启。松下中国推出的松下环保科普活动在全国多地落地推广,从沿海地区的先锋实验校到偏远乡村“小而美”小学,以高质量、可复制的课程体系,将可持续发展的理念带入更多青少年的学习与生活。
融合 ESD 理念,让科学学习“看得见、做得到”
围绕“电能”这一主线,松下中国结合联合国教科文组织(UNESCO)倡导的可持续发展教育(ESD)与绿色课程体系,推出一系列强调“探究—验证—迁移”的实践课程,引导学生在真实实验中理解低碳出行与清洁用电的意义。

《充充冲!松下绿能车》
课程通过对比燃油车与新能源车的排放差异,帮助学生理解“能源选择—排放影响—气候变化”的因果链条。学生用手摇发电为模型车充电,并以数据验证储能与续航关系,把低碳概念转化为可观察、可解释的学习成果。

《玩转松下电磁列车》
课程以电池与磁铁在铜线圈中的运动现象为切入点,将电磁规律直观呈现。学生通过调整变量、记录现象,逐步理解电动机等常见电器的基本原理,并进一步思考清洁用电与低碳生活方式。
覆盖城市与乡村:内容专业且普适,获得广泛认可
项目的影响力来自内容设计的专业性与普适性,能够适配不同资源条件与学习阶段的学生。
在上海,筑桥小学在首期“素养周”中引入松下公益科普课程。学校倡导“拆掉学校的围墙”,强调在真实情境中培养学生的内驱力与行动力。松下课程凭借科学性与互动性入选素养周,成为提升学生科学素养与探究能力的有效补充。
此次活动之前,松下中国走进海南省的乡村小学,将同样完整的科学体验带到基层课堂。无论城市还是乡村,学生都能在动手实验中获得成就感,并实现从好奇到分析解释能力的提升。
75所学校的共同选择:把企业积累转化为可推广的教育资源
目前,以《玩转松下电磁列车》为代表的松下环保科普教育活动已走进75所学校。通过赋能学校教师,松下将企业在能源技术与智能制造领域的积累,转化为可操作、可复盘、可推广的教学资源,推动更多课堂形成面向可持续发展的科学学习路径。
这一系列实践,体现了松下“企业是社会的公器”与“造物之前先育人”的经营理念。面向教育现代化与科技人才培养的需求,松下中国将继续发挥技术与资源优势,与社会各界协力,为青少年的成长与绿色转型贡献长期力量。
标题:科技赋能教育,创新驱动未来:松下中国深耕科普公益助力可持续发展
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