“学而思公益实践获多方“点赞””

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从出钱到出老师，到出技术。 近年来，美好的未来(学而思)扩大了公益方面的投资和实践，得到了许多人的认同。

四川省凉山彝族自治州昭觉县普通话普及率很低，曾是当地儿童与外界交流学习的最大障碍。 年，学而思联合昭觉县政府推出了ai老师普通话教学公益项目，根据少数民族的文化优势定制语言数据库，并通过自主开发的人工智能系统帮助当地孩子学习普通话。 项目覆盖了当地252个教学点、72所小学和8万名学生。 年，ai老师扩展到凉山喜德县、布曳县、甘肃临夏州东乡县等地。

&lsquo； ai老师从语音、语速方面为师生提供了标准的普通话学习材料，是边疆少数民族地区儿童学习普通话的好老师，对我们县幼儿普通话能力的提高起到了决定性的作用。 昭觉县教育部门的相关人士表示。

作为唯一的中国教育新闻化项目，ai老师普通话教育公益项目被选为2019年度联合国教科文组织穆罕默德·的书·； 伊萨·阿勒哈利法国王教育新闻化( ict )奖排名第四。 此外，该项目还入选了2019年中国通信学会网络扶贫精选示范案例，2019年入选国务院扶贫办公室社会扶贫司公司精准扶贫专业50个示范案例，2019年获得联合国教科文组织年度移动学习周人工智能和包容性创新示范项目等。

人民日报于2019年4月在ai老师普通话教育公益项目上刊登了赞扬词

美好未来公益基金会发起的希望在线教育公益平台，在老了以后，通过互联网，将办学理念旗下各企业品牌的高质量教育资源输送到贫困地区，帮助当地教育水平的提高。 希望到年12月底，在线平台覆盖18个省40个县区，远程师生达到19万人。

录取的学生和家长都认为&lsquo。 希望网络平台非常好，让我们的孩子在家享受最好的教育资源，为各方面的提高打下坚实的基础。 有来自远程客户的反馈。

年，想在线获得第12届人民公司社会责任奖年度模范奖。 年，希望在线和学而思网校停课续学项目，共同入选中国互联网社会组织联合会年度互联网扶贫典型案例，成为中国扶贫样本。

父母想让学生参加培优补课学习，参加培优补课的320名学生中有50%的成绩。 变化不仅仅是成绩，学生的学习态度和视野等也为了学习而通过老师的诱惑发生着积极的变化。 这是新疆吉木乃县教育工作者对学成后在当地开展的双师课堂公益项目的反馈。

我觉得学习思考的训练和我以前参加的不同，形式新颖实用。 我们乡下园的老师大多不是幼儿园的专家，经过培训后变化很大，班上的孩子也更活跃了，想尝试很多东西。 贵州毕节幼儿教师这样评价未来起点计划公益项目在当地开展的教师培训。

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这些公益方面的各种实践引起了主流媒体的关注和报道。 年，美好未来评价中央人民广播电台年度社会责任教育集团2019年，美好未来评价环球时报年度教育公益善行公司、中国经济网&lsquo。 推进中国攻防奖，美好未来公益基金评出中国网络年度配套文化教育热心公益组织。 年，美好的未来被评为人民日报中国公司社会责任领先指数60强排行榜，学与思网学校评价中国信息周刊年度责任公司。

好未来集团执行总裁万怡挺通过17年在教育教研行业的沉淀和前沿的教育科技，与广大伙伴一起，实现了教育公益项目的三大规模，即大规模高质量、大规模温度和大规模定制化，是教育振兴乡村建设的重要一翼

:何旭审编: admin