“浙传学院雷锋服务企业 大学生对服刑人员未成年子女媒介素养现状调研”

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教育大学生儿童使用手机学习媒体知识

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浙江传学院雷锋服务企业

大学生服刑人员未成年子女媒体素养现状调查

中国公益信息网泰安报(特约记者苗玉斌)近日报道，浙江传媒学院雷锋服务企业大学生志愿者队伍进入泰山小荷公益，对虹村项目资助的服务对象进行了媒体素养现状的调查与培训。

7月10日，浙江传媒学院雷锋服务企业志愿者队伍在浙江传媒学院文化创意学院党总支副书记林红志老师的指导下，来到山东省泰安市，与泰山小荷公益事业快速发展中心合作，是虹村项目合作的服务对象，是囚犯未成年子女媒体素养的

泰山小荷公益事业快速发展中心主任和西梅向大学生们介绍了虹村项目的启动背景和目的，要求就近年来服务活动开展的现状和成果，详细解释102名服务对象的现状资料，在调查活动中观察一些事项，服务对象的隐私

7月11日，在彩虹村项目负责人武琦凯的指导下，行程300余公里，涉及3个县市区的6个乡村，拜访了3组彩虹村项目可以帮助的家庭孩子。 在访问过程中，许多孩子住在偏远山区的农村，家庭主要成员因各种原因服刑，有些由单亲妈妈赡养，有些与祖父母一起生活，许多孩子的生活有父爱、母爱的不足，经济状况十分困难，在青少年的快速发展中生存 被忽视的问题围绕着他们，在成长中生存的需要、快速发展的需要、被保护的需要、社会需要、被教育的需要等得不到满足的特殊群体中，贫困问题更为突出，需求满足更为奢侈。 正常的生活费、生病的医药费、学校的杂费、学习用品等费用，没有固定的经济来源支持的家里没有网络和计算机设施，没有报纸、杂志、书等工具书，陪伴着他们的生活 媒体知识了解少，媒体素养更缺乏。

在调查中，大学生积极与孩子们交流信息表达，通过提问和询问，建立良好的友谊关系，让孩子们敞开心扉，说压抑、无处诉说、无处问的话，了解他们生活中的困难问题，并迅速发展。 根据不同的优势，使用案例教学法、一对一服务方法、平等互动模式，开展心理辅导，训练学习方法和学习妙手，利用随身携带的高端智能手机，向孩子们学习媒体知识，如何在社会环境中 解决困境，提高适应社会环境的能力，增强生活和学习的信心，掌握新的学习方法和妙手，刺激学习媒体知识，改善心理。

11日晚，志愿者不顾访问劳累，在与西梅主任的组织下，浙江传媒学院的同学们参加了泰山小荷公益虹村项目志愿者沙龙的培训，与社会各界的志愿者聚会，对调查情况进行分析研究和总结，了解他们的潜能

经过四天的调研，浙江传媒学院的同学们感受到了乡村淳朴的民风，感受到了社会各界对公益事业的支持，感受到了农村生活的困难，提高了他们的社会实践能力，今后将长期合作，泰山小荷公益事业快速发展中心作为社会实践基地，将会有越来越多的机会 参与社会公益事业，利用所学专业信息和专业素养，在社会不同背景下为青少年媒体素养的提高做出贡献。

泰安市泰山小荷公益事业快速发展中心

七月二十